Classe de découverte SPORTS DE PLEINE NATURE

À propos

Initiation à la grimpe d’arbres
Grâce à des techniques de cordes, les élèves se déplacent sur les branches et peuvent atteindre la cime d’un arbre en toute sécurité pour une pause bien méritée dans un hamac. Nomade par nature, cette activité se pratique dans les environs même du centre sur des arbres soigneusement choisis et immédiatement « libérés » dès la fin de l’activité…

Initiation à l’escalade
Des moniteurs agréés proposent aux élèves une initiation sur roche accessible à tous et en prise directe avec l’environnement montagnard. L’activité consiste à leur procurer de multiples satisfactions personnelles : vaincre leurs appréhensions, maîtriser harmonieusement leurs corps, avoir confiance en eux et chercher à se dépasser.

Initiation à la spéléo
La spéléologie est une activité accessible à tous qui mêle l’esprit de groupe, le sport avec la science, la nature et par-dessus tout la joie de l’exploration. En Ariège et dans le Couserans, le milieu souterrain dévoile toute sa richesse. Grottes et gouffres sont innombrables et permettent d’offrir aux élèves une première expérience dans des cavités faciles.

Initiation au kayak
Encadrement : moniteurs brevetés d’état. Lieux des activités : sur la rivière « le Salat », à 10 minutes en autocar du centre.

Randonnées pédestres en montagne
–    La vie pastorale : journée de randonnée en moyenne montagne sur les hauteurs du canton d’Oust. Comment les habitants ont-ils transformé le milieu en diversifiant leur activité, leur pratique de la montagne, leur manière d’habiter le territoire ?
–    La vie de l’Ours Brun : présentation des ours dans le monde, la morphologie, leur écologie, leur cycle d’activité. La relation avec l’homme : de la disparition à la réintroduction.

Activité d’orientation autour de l’étang de Lers (à 1275 mètres d’altitude)
–    Se déplacer d’un point à un autre, en sécurité, à l’aide de repères précis dans des milieux familiers élargis.
–    Se repérer, se déplacer dans son environnement proche en utilisant des représentations simples.
–    Retrouver plusieurs balises dans un espace semi-naturel en s’aidant d’une carte, d’un plan.
–    S’orienter sur une carte, localiser des lieux les uns par rapport aux autres, utiliser un plan ou une carte pour repérer un itinéraire, prélever des informations sur une carte, utiliser la légende d’une carte.

Sur le centre et dans ses environs : luges, terrains de sports collectifs, course d’orientation, visite de l’exposition des montreurs d’Ours.

Autres possibilités de sorties : Visite de la Cité de Saint-Lizier (patrimoine mondial UNESCO), visite de la grotte du Mas d’Azil, visite du château de Foix…

En options : Transport aller-retour en autocar tourisme (nous contacter) / Les déplacements sur place en autocar / Mise à disposition d’une équipe d’animateurs-trices de vie quotidienne (nous contacter).

Localisation